Learning Snack 1:
Didaktisches Dreieck
Reusser erklärt die Beziehung Lehrperson-Lernende-Lerninhalte. Diese Beziehung muss im Gleichgewicht sein.
Quelle:
Reusser, 1990
Zweck
Analyse
Didaktisches Dreieck
Reusser erklärt die Beziehung Lehrperson-Lernende-Lerninhalte. Diese Beziehung muss im Gleichgewicht sein.
Reusser, 1990
Analyse